Tantangan Pendidikan Indonesia: Kurikulum Tak Relevan dan Akses Terbatas
Kurikulum tak relevan dan akses pendidikan yang terbatas menjadi bayang-bayang memprihatinkan bagi sistem pendidikan Indonesia. Di tengah perubahan zaman yang cepat, materi pelajaran yang tidak sesuai dengan kebutuhan dunia kerja atau perkembangan teknologi menghambat potensi siswa. Ini menciptakan disonansi antara apa yang diajarkan dan apa yang dibutuhkan oleh masyarakat. Salah satu akar masalah dari kurikulum tak relevan adalah kurangnya adaptasi