Menguji Efektivitas Program Pelatihan Dinas Pendidikan untuk Tenaga Kependidikan
Peningkatan kualitas tenaga kependidikan merupakan prioritas utama Dinas Pendidikan di seluruh Indonesia. Program pelatihan (training) rutin diselenggarakan untuk meningkatkan kompetensi, tetapi tantangan sebenarnya terletak pada Menguji Efektivitas program tersebut. Tanpa evaluasi yang tepat, sumber daya yang diinvestasikan bisa saja tidak menghasilkan perubahan nyata pada kinerja di sekolah. Langkah pertama dalam Menguji Efektivitas pelatihan adalah menggunakan model Kirkpatrick. Model ini mengevaluasi